เด็กที่เรียนระบบสองภาษาสามารถที่จะแปลภาษาหนึ่งไปอีกภาษาหนึ่งได้เมื่อไร?

     พัฒนาการของเด็กเมื่อเริ่มเข้าสู่อายุ 3-4 ปีก็สามารถที่จะแปลคำหรือประโยคง่ายๆจากภาษาหนึ่งไปเป็นอีกภาษาหนึ่งได้ ทั้งนี้ ต้องหมายถึงพัฒนาการของเด็กอยู่ในเกณฑ์ที่ดี เขาทั้งหลายสามารถถ่ายทอดข่าว สารจากบุคคลหนึ่งไปยังอีกบุคคลหนึ่งได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพ่อแม่ไม่เข้าใจถึงความหมายของคำนั้นๆ เปรียบเสมือนเป็นสะพานทอดยาวเชื่อมสถานที่สองแห่งให้เป็น สถานที่แห่งเดียวกันเป็นการชี้ให้เห็นถึงความฉลาดความสามารถและเป็นบุคคลที่มีคุณค่าต่อครอบครัว ไม่ว่าจะเป็นสถานการณ์ ใดๆก็ตาม เช่น ทางด้านการแพทย์, การพบปะระหว่างผู้ปกครองและครู, และการติดต่อระบบราชการ ระบบสอง ภาษาจัดเป็นภาษาที่สำคัญที่สร้างทัศนคติที่ดีต่อกันได้อย่างดีและเป็นตัวเชื่อมโยงถึงความเข้าใจ ต่อกันด้วย


สถานการณ์ต่างๆที่ใช้การสลับภาษา
     1. ต้องการเน้นตรงจุดสำคัญ
     2. การใช้แทนคำหรือกลุ่มคำที่เข้าใจยาก เช่นการแปลคำหรือวลี
     3. การอธิบายศาสตร์ที่เข้าใจยาก เช่น คอมพิวเตอร์, คณิตศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์ เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น
     4. การทบทวนซ้ำ ๆ สลับไปมาทั้ง 2 ภาษาจะทำให้เข้าใจ มีมโนภาพชัดเจนขึ้น
     5. แสดงถึงมิตรภาพ เช่นในชนกลุ่มน้อยในต่างประเทศ
     6. ใช้ในการแปลเชิงล่าม เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เป็นปัจจุบัน ทันเหตุการณ์ และถูกต้องแท้จริง
     7. เพื่อเป็นการอุทานบทสนทนา เช่น ในระหว่างบทสนทนา อาจมีการสอดแทรกคำจากภาษอื่น
     8. เพื่อลดความตึงเครียดและสร้างอารมณ์ขันในบทสนทนา
     9. เพื่อแสดงออกถึงสถานะทางเชื้อชาติและสังคม เมื่อรู้ภาษาก็สามารถรู้สถานะทางสังคมได้ ว่ามาจากจังหวัด, เขต, เผ่าใด
     10. เพื่อกีดกันไม่ให้บุคคลที่สามเข้าใจในบทสนทนาของเรา
     11. เพื่อแสดงออกถึงการยอมรับในเรื่องความสัมพันธ์และความคิดอ่านของอีกฝ่ายหนึ่ง เช่น หลังจากจบบทสนทนาทางธุรกิจแล้ว อาจใช้ภาษาท้องถิ่นในการร่ำลากัน