| ลูกของฉันผสมสองภาษา ฉันควรทำอย่างไร?
ลองนึกว่าครอบครัวคุณเองเป็นครอบครัวต้นแบบ
มีครอบครัวสองภาษาบางครอบครัวเท่านั้นที่ลูกไม่ผสมสองภาษา
อย่างน้อยที่สุดในช่วงแรกๆ
หลายคนกังวลเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของภาษา-มาตรฐานของภาษา
บางคนอาจรับฟังการผสมระหว่างสองภาษาไม่ได้
ในขณะที่ความบริสุทธิ์ของภาษาเป็นประเด็นสำคัญในความคิดของเด็ก
การผสมภาษาช่วยสื่อข้อมูลและความหมายได้ดี
การผสมภาษาเป็นเรื่องปกติ
และเป็นสิ่งที่คาดหวังว่าจะเกิดขึ้นในช่วงแรกๆของการพัฒนาสองภาษา
อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายคนไม่ชอบฟังเด็กผสมสองภาษา
ผู้ปกครองสามารถช่วยในการแบ่งภาษาได้ด้วยการ ทำ และไม่ทำ สิ่งต่างๆ
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ
หลีกเลี่ยงการวิจารณ์หรือชี้ข้อผิดพลาดและแสดงความกังวล
ซึ่งจะไม่มีผลดีต่อการพัฒนาภาษาของเด็ก
แต่ในทางตรงกันข้ามจะทำให้เด็กเกิดการยับยั้งในภาษา,กังวลเกี่ยวกับการใช้สองภาษาและอาจทำให้การพัฒนาภาษาช้าลง
เด็กจะสนใจความคิด,เรื่องราวและกิจกรรมมากกว่าความถูกต้องและรูปแบบของภาษา
ภาษาเป็นพาหนะนำไปสู่ถนนของการแลกเปลี่ยนข้อมูลและการสื่อสารในสังคม
เด็กจะผสมสองภาษาเข้าด้วยกันหรือไม่ล้วนมีผลมาจากปัจจัยเหล่านี้
:
-
ประสบการณ์ของเด็กในการฟังสองภาษา
(หลายคนและในหลากหลายสถานการณ์แวดล้อม) -
ความสมดุลของสองภาษาที่บ้านและการใช้ชีวิตในสังคมของเด็ก -
ประสบการณ์ในทั้งสองภาษา - คุณภาพของประสบการณ์ทางด้านภาษา -
การยอมรับ(หรือไม่)จากพ่อแม่ในการผสมสองภาษาและประสบการณ์ของการผสมภาษาในสังคม
|
พ่อแม่สามารถตั้งขอบเขตภาษาได้ ภาษาต่างๆ
ที่ผู้ปกครองคนหนึ่งพูดควรแบ่งแยกให้ชัดเจนเท่าที่เป็นไปได้
อย่างน้อยในช่วงแรกๆ ของวัยเด็ก
ผู้ปกครองที่พูดภาษาฝรั่งเศสประโยคหนึ่งและภาษาอังกฤษในประโยคต่อไป
อาจเป็นการสอนลูกไปในตัวว่าสามารถผสมภาษาได้
อย่างไรก็ตามเด็กจะได้เรียนรู้ได้เร็วว่าเขาสามารถใช้สองภาษาสลับกันกับใครได้บ้างและควรใช้ภาษาเดียวกับใครบ้าง รูปแบบหนึ่งของการแบ่งแยกภาษาคือ
ใช้กลยุทธ์ผู้ปกครองหนึ่งคน-ภาษาหนึ่งภาษา
ผู้ปกครองแต่ละคนจะพูดภาษาที่แตกต่างกันกับลูก อีกทางเลือกหนึ่งคือ
ถ้าผู้ปกครองทั้งสองคนใช้ภาษาเดียว ส่วนอีกภาษาหนึ่งใช้ที่อื่น(เช่น
โรงเรียนสำหรับศาสนา, สื่อมวลชน, ในสังคม)
หากมีการแบ่งแยกการใช้ภาษาตามแต่ละสถานการณ์แวดล้อมกับบุคคลต่างๆ
หรือแม้กระทั่งเวลาในแต่ละสัปดาห์หรือแต่ละวัน
เด็กก็จะรู้ว่าภาษาต้องมีการแบ่งแยกให้เป็นสัดส่วน การผสมภาษาอาจเกิดขึ้นได้
แต่ขอบเขตต่าง ๆ
ก็จะช่วยให้เด็กรู้จักการแบ่งแยกภาษา
|